Генитив (Кога?Чега?)

-зависан падеж 

-употребљава се с предлозима и без предлога 

предлози-из,са,од,до,поред,крај,код,близу,изнад,испод,иза,пре,због,ради,попут,осим,уочи.усред… 

ОСНОВНА ЗНАЧЕЊА ГЕНИТИВА 

1.То је кућа моје мајке. 

Падеж-генитив    значење-присвојно (припадност) 

2.Дај ми парче хлеба,чашу воде,мало воћа. 

Падеж-генитив    значење-деоно 

3.Доселио се из Београда. 

Падеж-генитив    значење аблативно(одвајање,потицање,порекло) 

4.Дошла је девојка плавих очију. 

Падеж-генитив    значење квалитативно 

Поход на Мјесец, Бранко Ћопић

                                

                               Поход на Мјесец“

                                                                        Бранко Ћопић               

                                                                                   (1915 – 1984)

– био члан Српске академије наука и уметности.

-познате књиге за децу: „Магареће године“, „Босоного дјетињство“, „Глава у кланцу, ноге на вранцу“, „Орлови рано лете“ (лектира за шести разред), „Доживљаји Николетине Бурсаћа“  „Башта сљезове боје“’из које је ова приповетка

-родом из Босне, па пише ијекавски

Књижевни род: епика*

Књижевна врста: приповетка

Место и време: босанско село, почетак 20. века

Ликови: дечак Баја, деда Раде, самарџија Петрак  и стриц Ниџо.

Тема: Покушај дечака и Петрака да грабљама дохвате Месец

Наратор(приповедач/онај ко прича причу): дечак Баја који приповеда у 1. лицу.

*Епика- књижевна дела у којима се приповеда о неким стварним, или измишљеним догађајима,и јунацима.

 ЕПИКА  (књижевни род)

                  у стиху                                 у прози

                 1.еп                                              1.приповетка

                 2.епска песма                          2.новела

                                                                       3.бајка    

                                                                        4.басна

                                                                        5.шаљива прича

                                                                        6.роман

ИМПЕРФЕКАТ (пређашње несвршено време)

 Прочитај реченицу и размисли !

  1. Да ли ти и људи у твојој околини користите овакве глаголске облике?
  2. Какву радњу означавају подвучени глаголски облици? Којим глаголским обликом се могу заменити, а да се значење не промени?
  3. Одреди глаголски вид подвучених глагола.
  4. Да ли је овај глаголски облик прост или сложен? Мења ли се по лицима, односно је ли личан или неличан?___________________________________________________________________________________________

У соби те вечери  беху  само њих двојица, док лампа на столу  догореваше.

Имперфекат је прост, личан  глаголски облик који изриче радњу која је трајала неко време у прошлости.

У говорном језику овај глаголски облик се сасвим изгубио. Има га у књижевним делима, нарочито оним из старијег периода.

Гради се од несвршених глагола.

Грађење имперфекта

инфинитивна или презентска основа (некад окрњене)+  наставци (три типа)

једнина множина
1.чита +АХ  >  читах

2.чита+АШЕ>  читаше

3.чита+АШЕ>  читаше

1.чита +АСМО >  читасмо

2.чита+АСТЕ>  читасте

3.чита+АХУ>  читаху

*ова два гласа А се стапају у једно дуго А.

једнина множина
1.чу+ЈАХ  >  чујах

2.чу+ЈАШЕ>  чујаше

3.чу+ЈАШЕ>  чујаше

1.чу +ЈАСМО >  чујасмо

2.нос+ЈАСТЕ>  чујасте

3.нос+ЈАХУ>  чујаху

*   код овог наставка често се врши гласовна промена ЈОТОВАЊЕ                     НОС+ЈАХ  >  НОШАХ

једнина множина
1.трес+ИЈАХ  >  тресијах

2.трес+ИЈАШЕтресијаше

3.трес+ИЈАШЕтресијаше

1.трес +ИЈАСМО >  тресијасмо

2.трес+ИЈАСТЕ>  тресијасте

3.трес+ИЈАХУ>  тресијаху

*код овог наставка често се врши СИБИЛАРИЗАЦИЈА                                                 ПЕК+ИЈАХ>  ПЕЦИЈАХ

Важно! У 3.лицу множине глаголи у АОРИСТУ увек се завршавају на –ШЕ, а у ИМПЕРФЕКТУ на –АХУ.

Они малопре говорише о томе.  аорист

Они  често говораху о томе.     имперфекат

 

Важно!

Помоћни глагол БИТИ има дуже и краће облике за имперфекат.

једнина множина
1.БЕЈАХ             (БЕХ)

2.БЕЈАШЕ         (БЕШЕ)

3.БЕЈАШЕ         (БЕШЕ)

1БЕЈАСМО         (БЕСМО)

2.БЕЈАСТЕ          (БЕСТЕ)

3.БЕЈАХУ            (БЕХУ)

 

Циклус епских песама о Марку Краљевићу (2)

marko i musaО

                                        Епске народне песме о Марку Краљевићу

                                        Марко Краљевић укида свадбарину

Књижевни родепика

Књижевна врстаепска песма

Место радње Косово

Тема- Марко помаже слабијима у невољи- убија Арапина и укида свадбарину

Ликови-Марко Краљевић, Косовка Девојка, Арапин, четрдесет слугу

План текста

1.увод (експозиција) Марков долазак на Косово и разговор с Косовком Девојком

2.заплет- Сазнање о неправди покреће Марка на акцију

3.врхунац(кулминација) радње-      Суочавање Марка  и Арапина

4.преокрет-Смрт Арапина

5.расплет -Ослобођење од намета- свадбарине

6.епилог.Благослов  Краљевићу Марку

Марко-осећајан, праведан, храбар,снажан,добар, презире зло,љут,срдит  и осветољубив кад сазна за неправду

Косовка Девојка-честита, одлучна,искрена,поносна,сиромашна

Црни Арапин-кукавица, саможив,дволичан,уображен, окрутан

_______________________________________________________________

-благослов: ,,Бог да живи Краљевића Марка“

– клетва:  ,,Остали му пусти!“

Стилске фигуре-словенска антитеза(С ког си млада млада срећу изгубила…)

                               -градација (захтеви Арапина према народу се временом   мењају                                                            тражи све више)

                                -хипербола(,,Из копита жива ватра сева

                                                            Из ноздрва модар пламен лиже“)

                                -поређење       (,,Цичи Арап као змија љута“)

 

                         Марко Краљевић и Муса Кесеџија

Књижевни родепика

Књижевна врстаепска песма

Тема-Мегдан Марка Краљевића и Мусе Кесеџије

Ликови-Марко Краљевић, Муса Кесеџија, Вила Равијојла

Место– Стамбол, приморје

 

 

План текста

  1. Муса се одметнуо од цара, невоље које настају због тога

2.Марка пуштају из тамнице,његов изглед и опоравак

3.Марко се опоравио- ковање сабље код Новака ковача

4.Сусрет са Мусом

5.Мегдан (борба копљима, сабљама, буздованима, голим рукама)

6.Маркова победа

-помаже му вила

-необично срце Мусе Кесеџије

7.Марко се победоносно појављује пред царем

Стилске фигуре- хипербола, градација,поређење

 

Циклус епских песама о Марку Краљевићу (6.разред)

Циклус епских песама о Марку Краљевићу

Врста књижевности- народна

Књижевни род- епика

Књижевна врста- епска песма 

ПЕСМЕ-Марко Краљевић и вила,Марко Краљевић и Муса Кесеџија, Орање Марка Краљевића

Историјска личност- Марко је заиста постојао,био је српски средњовековни владар. Рођен је око 1335.г.као најстарији син Вукашина Мрњавчевића. За време своје владавине постао је турски вазал.Погинуо је у Бици на Ровинама 1395.г. У историји није био значајна личност.

Народне песме- Марко је у песмама заштитник народа,борац против Турака и натприродних бића.

Особине-праведан, племенит,храбар, јак, тврдоглав, често нагло и непромишљено реагује.У борби се понаша витешки.

Иво Андрић- Деца (8.разред)

                                        ,,Деца“

                                                        Иво Андрић

                                                         (1892-1975)

-рођен у Доцу код Травника

-био је приповедач, романсијер, есејиста,писао песме у прози и лирске записе

-године 1961. добио је Нобелову награду за књижевност

-романи: На Дрини ћуприја, Проклета авлија, Госпођица

-приповетке:Аникина времена, Мара милосница, Прича о везировом слону, Пут Алије Ђерзелеза

-збирка приповедака за децу објављена је 1963.год.и садржи тринаест приповедака у којима свет детињства није улепшан.

приповетке за децу-Деца, Кула, Књига

У овим приповеткама Андрић се бави детињством, које је некад можда најболнији и најтежи период у животу, а одрастањем се неке ситуације, које је дете доживело као тешке, не заборављају.

У свакој приповеци описан је један пресудан догађај у животу детета, после ког безбрижност нестаје….

Осми разред-наше лекције и задаци

По договору, за сада пратите програм РТС 3 и прикључујете се виртуелној учионици.

Лектира за следећу недељу јесу приповетке И.Андрића- Деца, Књига и Кула.

За припрему завршног испита користите материјале с блога.

Шести разред-наше лекције и задаци

Драги моји,

У овој категорији наредних дана објављиваћу садржаје које би требало савладати. Повремено ћете добијати задатке које ћете радити и слати ми преко вибера или мејла, како бих могла да пратим ваш напредак.